ครั้งที่ 9 💝
เขียนสรุปความเข้าใจเกี่ยวกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ และทักษะทางวิทยาศาสตร์ เขียนแผนการสอนเกี่ยวกับหน่วยรถไฟ
Posts
ครั้งที่ 8 💝
นำเสนอการทดลองวิทยาศาสตร์ เรื่องลูกโป่งไฟฟ้าสถิตย์ การที่ลูกโป่งสามารถดูดเส้นผมและเศษกระดาษขึ้นมาได้เป็นเพราะแรงดึงดูดจากการเกิดไฟฟ้าสถิตย์และไฟฟ้าสถิตเกิดจากการถ่ายเทประจุไฟฟ้าของวัตถุสองสิ่งเสียดสีกัน เกิดอำนาจเป็นบวก
ครั้งที่ 7 💝
อาจารย์ให้เขียนบททบทวนการทดลองวิทยาศาสตร์ของเพื่อนที่ตนเองชอบมา 1 อย่าง และมีการทดลองกระดาษไปแก้วลาวาแลมป์ไข่ต้มตกน้ำและมีการทดลองกระดาษไปแก้ว ลาวาแลมป์ ไข่ต้มตกน้ำ ความรู้ที่ได้รับ -ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเปรียบเทียบและความหนาแน่น -ได้รับทักษะเกี่ยวกับวิธีการพูด การแก้ปัญหา และการคิด
ครั้งที่ 6 💝
อาจารย์ให้จับกลุ่มแต่งเพลงที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการนับเลข เเพลงที่แต่ง 1 2 3 4 5 ลั้นลา อีอาอีอาโอ้ 6 7 8 9 10 ลั้นลา อีอาอีอาโอ้ ความรู้ที่ได้รับ -ได้คิดและแต่งเพลงสำหรับเด็กวัย -ได้รู้การนับจำนวน การเปรียบเทียบ การแยกประเภท
ครั้งที่ 5 💝
อาจารย์ให้เตรียมนำเสนองานที่ไปศึกษาดูงานที่สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเลที่บางแสนแล้วลงใน Padlrt
ครั้งที่ 4 💝
บรรยายเรื่องอากาศในวิดีโอ เหตุการณ์อยู่ด้านในเรามักจะรู้ว่ามีอากาศอยู่รอบ ๆ เราโดยไปที่โบกมือของกระแสลมที่เกิดขึ้นกับเหตุการณ์ของเราที่เกิดขึ้นมีอากาศจริงหรือบางครั้งระบบที่มีลมพัดผ่านเราก็ จะรู้สึกถึงอากาศโดยที่พวกเราด้วยตา เหตุที่หายใจเอาอากาศส่วนใหญ่เพื่อการอยู่รอดเพื่อการอยู่รอดสามารถรอดได้เพียง 2-3 ส่วนที่เหลือของร้านอาหารหากขาดอากาศหายใจสามารถช่วยบำรุงรักษาและสัตว์ที่มีชีวิตความเป็นโลกยังคงอยู่ในชั้นบรรยากาศช่วย ปกป้องพื้นโลกจากรังสีที่อันตรายจากความร้อนกับศูนย์กลาง
ครั้งที่ 3 💝
-จัดกลุ่ม 5 คน -เพื่อนได้นำเสนอกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่เตรียมมา (ไข่ไม่จมไม่ลอย) ได้รู้ว่าเมื่อใส่ขายไปในน้ำเปล่าได้รู้ว่าเมื่อใส่ขายไปในน้ำเปล่าใครจะจมเพราะไข่มีความหนาแน่นมากกว่าน้ำ แต่เมื่อเปลี่ยนน้ำที่ผสมด้วยเกลือเมื่อใส่ใครลงไปแล้วจะทำให้ใครลอยเพราะน้ำเกลือมีความหนาแน่นมากกว่าขาย
ครั้งที่ 2 💝
หากิจกรรมทางวิทยาศาสตร์มานำเสนอในคาบ ตามลำดับเลขที่อาทิตย์ละ 3 คน และหางานวิจัยเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กวัยแรกรุ่น
